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      1. 如何判斷早產兒腦癱

        【導讀】早產兒腦癱是指受胎到新生兒或嬰兒期發(fā)病的、非進行性的腦損傷所導致的綜合癥。如何判斷早產兒腦癱,才能在第一時間接受治療呢?

        腦癱治療越早效果越好,所以腦癱的早期診斷對治療有著十分重要的意義;家長發(fā)現(xiàn)孩子有任何異常表現(xiàn)都要引起注意,特別是在懷孕時及產時有高危因素的家長,更應盡早去專業(yè)醫(yī)院檢查,切莫錯過最佳治療時機。如何判斷早產兒腦癱呢?

        1、早期癥狀

        (1)新生兒或3月嬰兒易驚、啼哭不止、厭乳和睡眠困難。

        (2)早期喂養(yǎng)、進食咀嚼、飲水、吞咽困難,以及有流涎、呼吸障礙。

        (3)感覺閾值低,表現(xiàn)為對噪聲或體位改變易驚,擁抱反射增強伴哭鬧。

        (4)生后不久的正常嬰兒,因踏步反射影響,當直立時可見兩腳交互邁步動作。3月齡時雖然可一度消退,但到了3個月仍無站立表示或邁步者,既要懷疑小兒腦癱。

        (5)過“百天”的嬰兒尚不能抬頭,4~5月挺腰時頭仍搖擺不定。

        (6)握拳:一般生后3月內嬰兒可握拳不張開,如4個月仍有拇指內收,手不張開應懷疑小兒腦癱。

        (7)正常嬰兒應在3~5月時看見物體會伸手抓,若5月后還不能者疑為小兒腦癱。

        (8)一般生后4~6周會笑,以后認人。痙攣型小兒腦癱患兒表情淡漠,手足徐動型常呈愁眉苦臉的樣子。

        (9)肌肉松軟不能翻身,動作徐緩。觸摸小兒大腿內側,或讓小兒腳著床或上下跳動時,出現(xiàn)下肢伸展交叉。

        (10)僵硬,尤其在穿衣時,上肢難穿進袖口;換尿布清洗時,大腿不易外展;擦手掌時,以及洗澡時出現(xiàn)四肢僵硬。嬰兒不喜歡洗澡。

        (11)過早發(fā)育:小兒腦癱患兒可出現(xiàn)過早翻身,但是一種突然的反射性翻身,全身翻身如滾木樣,而不是有意識的節(jié)段性翻身。痙攣性雙癱的嬰兒,坐穩(wěn)前可出現(xiàn)雙下肢僵硬,像芭蕾舞演員那樣的足尖站立。

        2、主要癥狀

        (1)運動障礙 運動自我控制能力差,嚴重的則雙手不會抓東西,雙腳不會行走,有的甚至不會翻身,不會坐起,不會站立,不會正常的咀嚼和吞咽。

        (2)姿勢障礙 各種姿勢異常,姿勢的穩(wěn)定性差,3個月仍不能頭部堅直,習慣于偏向一側,或者左右前后搖晃。孩子不喜歡洗澡,洗手時不易將拳頭掰開。

        (3)智力障礙 智力正常的孩子約占1/4,智力輕度、中度不足的約占1/2,重度智力不足的約占1/4。

        (4)語言障礙 語言表達困難,發(fā)音不清或口吃。

        (5)視聽覺障礙 以內斜視及對聲音的節(jié)奏辨別困難最為多見。

        (6)生長發(fā)育障礙 矮小。

        (7)牙齒發(fā)育障礙 質地疏松、易折??诿婀δ苷系K,臉部肌肉和舌部肌肉有時痙攣或不協(xié)調收縮,咀嚼和吞咽困難,口腔閉合困難以及流口水。

        (8)情緒和行為障礙 固執(zhí)、任性、易怒、孤僻,情緒波動大,有時出現(xiàn)強迫、自傷、侵襲行為。

        (9)有39%~50%的腦癱兒童由于大腦內的固定病灶而誘發(fā)癲癇,尤其是智力重度低下的孩子。

        對早產兒腦癱的治療越早,治愈的可能性就越大,家長一定要加以重視,一旦確診要及時到正規(guī)醫(yī)院接受治療。

        1、綜合康復醫(yī)療

        如運動(體育)療法,包括粗大運動、精細運動、平衡能力和協(xié)調能力訓練;如爬行、有目的的指認(鼻、耳等)、訓練抓物、持物、起坐、搖擺、扶行(背靠墻、面朝墻)、原地運動(彎腰拾物、抬腳訓練、單腳獨立、原地起跳)、行、跑;再如物理療法,包括神經電刺激療法、溫熱療法、水療法;還有作業(yè)療法即能力訓練,但療效一般?,F(xiàn)代醫(yī)學治療方法如下:①手術;②矯形器;③水、電、光、聲療法;④語言、交流的治療;⑤運動功能的治療;⑥ADL訓練。

        2、藥物療法

        口服或注射有關藥物:腦神經營養(yǎng)藥、肌肉松弛藥、活血藥等。包括構筑和修復腦組織(細胞)的藥物,如卵磷脂(包含磷脂酰膽堿、腦磷脂、鞘磷脂等),能修復因外傷、出血、缺氧造成的腦細胞膜損害,保護神經細胞,加快神經興奮傳導,改善學習與記憶功能。還可以選擇能促進腦細胞DNA合成,促進腦細胞對氧的利用率,改善腦細胞能量代謝,增強腦功能,供給腦組織修復再生所需的各種氨基酸,調節(jié)腦神經活動的藥物,如古立西(腦酶水解片)、螺旋藻片(膠囊)。再就是積極補充多種維生素,如21-金維他。有條件的醫(yī)院的可交替選擇如下注射針劑(作用與片劑一樣):腦活素,腦多肽,乙酰谷酰胺,胞二磷膽堿等。

        3、中醫(yī)療法

        包括針刺療法(肌張力高的腦癱慎用)、按摩療法、中藥療法。

        4、小兒腦癱運動療法

        兒童腦癱運動療法:運動療法是以運動學和神經生理學為基礎,使用器具或者治療者徒手手技或利用兒童自身的力量,通過主動和被動運動,使全身和局部功能達到恢復和治療的方法。

        (1)兒童腦癱運動療法的共同目標:盡量使用正常方式運動;使用雙側身體;在臥、坐、跪和站立時保持伸直位;日常生活相關的動作和活動;預防畸形。

        (2)各型兒童腦癱的訓練目標 。①痙攣型:放松僵硬的肌肉,避免痙攣體位的運動,預防畸形。②手足徐動型:用手抓握動作訓練以穩(wěn)定不自主的動作,如果異常體位變化不定,按痙攣型的目標做。③共濟失調型:改善跪位、站立位和行走時的平衡能力,穩(wěn)定地站立和行走,控制不穩(wěn)定的抖動,尤其是雙手。

        小兒腦癱近年來在我國的發(fā)病率逐漸上升,影響著不少孩子的身心健康。專家指出,導致小兒腦癱的原因有很多,早產就是其中一種重要的因素。那么,早產兒腦癱的護理有哪些需要注意的地方呢?

        1、飲食護理

        早產兒腦癱要注意做好飲食護理,在飲食上需供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對獨立進食困難兒應進行飲食訓練,在喂食時,切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出,以防損傷牙齒。

        專家指導,在喂食時應保持患兒頭處于中線位,患兒頭后仰進食可致異物吸入。要讓患兒學習進食動作,盡早脫離他人喂食的境地。

        2、日常生活護理

        早產兒腦癱還要注意做好日常生活的護理。搞好腦癱患兒的清潔衛(wèi)生,定期洗浴,并及時更換衣服、床單、被褥;室內保持空氣新鮮,陽光充足,通風良好,溫度適宜。定期用紫外線照射消毒,地面經常用消毒液拖檫,保證小兒腦癱患兒室內的清潔衛(wèi)生。

        專家指導,小兒腦癱患兒因發(fā)育遲緩,各種動作的發(fā)育均遲于同期的健康小兒,行動不便。故應有專人守護,注意安全,以免造成意外傷害。

        3、功能訓練

        早產兒腦癱的護理還要注意功能訓練。專家指出,癱瘓患兒大腦病損是靜止的,但所造成的神經功能缺陷并非永遠固定不變。如不早期進行恰當治療,異常姿勢和運動模式會固定下來,同時還會造成肌腱攣縮,骨、關節(jié)畸形,進而加重了智力障礙。

        專家指導,對癱瘓的肢體應保持功能位,并進行被動或主動運動,促進肌肉、關節(jié)活動和改善肌張力。尤其 0~6歲是學習語言的關鍵期,平時要給患兒豐富的語言刺激,鼓勵患兒發(fā)聲、矯正發(fā)聲異常,并持之以恒地進行語言訓練,以增強患兒對社會生活的適應勢力。

        腦癱癥狀中常伴隨肢體活動障礙,在生活中給患者帶來了諸多的不便,對于整個家庭來說也是不小的負擔,因此對于腦癱疾病來說應該盡早干預,改善腦癱肢體功能。那么,早產兒腦癱康復訓練內容包含哪些呢?

        1、頭部控制的訓練

        嬰幼兒發(fā)育期學會抬頭是學會其它活動的主要前提。訓練時可扶住患兒頭部兩側,使頭部能穩(wěn)定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分時間,頭部習慣于保持正確的姿勢時,可使患兒軀干前傾,兩側傾斜,讓他學會頭部的控制,保持頭部穩(wěn)定。

        2、上肢和手的功能訓練

        最好在一個穩(wěn)定的姿勢下進行,著重是糾正腦癱患兒上肢的痙攣模式??梢皇肿プ』純褐獾耐鈧龋皇治兆』純旱氖?,將他的手臂上舉和外展。使肩外旋和肘伸直,掌心向上。鼓勵患兒將他的雙手拿到胸前,玩耍手指,抓握各種不同形狀,不同顏色的玩具。

        3、下肢鍛煉

        a.赤足在體操鏡前行走,或踏著地上2條平行線行走;b.下蹲運動、跳躍運動、單腿站立運動、膝關節(jié)伸屈運動、足背伸運動;c.在平衡木上鍛煉行走。某些類型的患者需要家屬協(xié)助或配下肢的支具鍛煉;d.流口水者鍛煉吞咽運動每天百次,語言障礙者從最簡單的語句開始鍛煉說話,特別注意在音樂的配合下練習高聲唱歌,腦癱病人學習鍛煉唱歌確能改善語言和智力。

        4、進食訓練

        應鼓勵患兒獨立進食,這對改善患兒手的靈巧性和上肢的運動能力十分有益。吞咽功能良好的患兒,進食訓練最好在坐位進行。手抓握能力差的患兒,可使用輔助器具進食。

        5、穿脫衣物訓練

        此訓練是為了使患兒能夠逐步做到自己穿脫衣服,提高生活自理能力。

        6、平衡和協(xié)調運動訓練

        平衡能力和協(xié)調性是運動穩(wěn)定的前提??衫闷胶獍?,球,滾筒等器具進行訓練。通過訓練可促使患兒及時調整姿態(tài),提高反應能力和控制頭,頸,軀干和平衡和協(xié)調運動的能力。

        在對小孩進行康復訓練時,家長要有耐心,小孩要用心(配合),醫(yī)生要有決心,一心一意小兒的恢復指日可待。家長要用語言來引導,因為腦癱患兒的信息反饋慢,大量時間證明,哪位家長一邊訓練,一邊用語言來刺激效果就很明顯,同時語言、智力都能提高。

        寶寶腦癱會讓寶寶產生各種神經障礙、骨骼肌肉異常甚至癲癇,對寶寶的一生造成嚴重影響。早產兒中腦癱發(fā)病率極高,100個早產兒中就有3名腦癱患者。正所謂防范勝于未然,做好早產兒腦癱的預防,確保寶寶健康成長。

        1、懷孕時

        應防止風疹病毒感染。

        2、懷孕后

        進行定期健康檢查:注意排除難產的因素,如果有高血壓、糖尿病應積極治療。保證營養(yǎng),防止早產。避免不必要的服藥。按預產期選擇好產院,有準備地進行安全分娩。

        3、嬰兒出生后

        重點保護未成熟兒,窒息、重癥黃疸嬰兒,并進行必要的處理;如吸氧、進保溫箱等。腦損傷兒應建卡隨訪,定期篩查。

        4、鼓勵母乳喂養(yǎng)

        為嬰兒進行一二三聯(lián)疫苗、脊髓灰質炎、風疹或結核的免疫接種。

        5、識別腦膜炎的早期癥狀

        如發(fā)熱、頸硬、嗜睡等,一旦發(fā)現(xiàn),及時治療。

        6、發(fā)熱病兒

        要脫去衣服,冰水擦身,足量飲水,及時治療。

        7、注意為腹瀉兒童補水

        如果腹瀉嚴重,應及時就診。

        8、注意腦部病變

        對運動發(fā)育落后,姿勢異常,哺乳不良,驚叫不睡,肌肉過軟或過硬者應注意腦部病變。

        * 本文所涉及醫(yī)學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。
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